|
15 febrer 2020 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero Tomás, David
; Brito-Rivera, Luis F.
|
|
29 juliol 2019 |
Innovative analytical methodologies based on ionic liquids to facilitate mercury determination in natural waters |
Elias Estañol, Gemma
|
|
|
La integración escolar del alumnado con necesidades educativas especiales en el municipio Caroní de Venezuela |
Viloria Carrillo, Maria E.
|
|
19 juliol 2016 |
La integración escolar del alumnado con necesidades educativas especiales en el municipio Caroní de Venezuela |
Viloria Carrillo, Maria E.
|
|
abril 2022 |
Investigación inclusiva: diez años de trabajo con el Consejo Asesor del Grupo de Investigación en Diversidad de la Universitat de Girona |
Llach Carles, Sílvia
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
; Puyalto, Carol
; González Bachs, Cristina
; Coll Ferrer, Tania
; Crespo Brugues, Marc
; Rey Freire, Ana
; Beltrán Arreche, Maialen
; Bonello, Isabel
; Callus, Anne-Marie
; Palazuelos Velayos, Adela
; Corona de la Iglesia, Adrián
; Sánchez Castillo, Ángela
; Alises Urda, Gema
; Gómez Carrillo de Castro, María
; Sancho Suils, Marta
; Cauja Pilataxi, Paula
; Sanz Moreno, Víctor
; Álvarez, Lucia
; Haya, Ignacio
; Lastra, Santiago
; Mijares, Elena
; Rojas, Susana
; Soberón, Ernesto
; Valverde, Mónica
; Garcia Iriarte, Edurne
; Donohoe, Brian
; Vega, Vanessa
; Álvarez-Aguado, Izaskun
; Jarpa, Marcela
; Spencer, Herbert
; Exss, Katherine
; González, Félix
; Muñoz, Rosario
; Diaz Garolera, Gemma
|
|
2011 |
De l’Argentina, del Marroc i del Paraguai a l’hivern i a l’estiu |
Vives Parés, Laia
|
|
|
De l’Argentina, del Marroc i del Paraguai a l’hivern i a l’estiu |
Vives Parés, Laia
|
|
|
De l’Argentina, del Marroc i del Paraguai a l’hivern i a l’estiu |
Vives Parés, Laia
|
|
agost 2024 |
L’Art de Pensar: explorant l’Art Thinking com a eina transformadora a Educació Infantil |
Garcia Vila, Laia
|
|
3 juny 2022 |
L’aula d’acollida: un recurs inclusiu, o bé segregador? |
Ouaouane, Fatima
|
|
5 juny 2024 |
L’educació inclusiva en els graus d’Educació primària: una anàlisi en la formació inicial de mestres |
Masias Fàbrega, Ariadna
; Puig Carreras, Clara
; Vila Pareta, Mariona
|
|
3 octubre 2016 |
De l’escola inclusiva a l’escola inclosa: mobilitzant sabers |
Moliner, Odet
|
|
26 juny 2024 |
L’impacte de l’educació intercultural en la percepció de la diversitat cultural social: un estudi comparatiu entre centres de primària amb diferents realitats culturals |
Sánchez Arrebola, Sergi
|
|
21 març 2017 |
L’ús de mètodes creatius en la recerca dins l’àmbit social |
Lomax, Helen
|
|
15 febrer 2020 |
Más allá del aprendizaje escolar: el rol de la subjetividad en el enfoque de los Fondos de identidad |
Subero Tomás, David
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
Una mirada inclusiva al medi social |
Batllori, Roser
|
|
2011 |
Una mirada inclusiva al medi social |
Batllori, Roser
|
|
|
Una mirada inclusiva al medi social |
Batllori, Roser
|
|
15 febrer 2020 |
Un modelo pedagógico para el empoderamiento juvenil |
Soler Masó, Pere
; Trull Oliva, Carme
; Jiménez Morales, Manel
|
|
19 octubre 2018 |
Un modelo pedagógico para el empoderamiento juvenil |
Soler Masó, Pere
; Trull-Oliva, Carme
; Jiménez-Morales, Manel
|
|
22 octubre 2015 |
Monográfico: Diseño Universal del Aprendizaje en los estudios universitarios |
Sala Bars, Ingrid
|
|
2019 |
Nuevas mirada escolares: la práctica educativa en las sociedades del siglo XXI |
González Ceballos, Irene
; Zhang-Yu, Cristina
; Llopart Rossell, Mariona
; Subero Tomás, David
|
|
15 febrer 2020 |
Nuevas mirada escolares: la práctica educativa en las sociedades del siglo XXI |
González Ceballos, Irene
; Zhang-Yu, Cristina
; Llopart Rossell, Mariona
; Subero Tomás, David
|
|
octubre 2025 |
Ohayou no Uta (Cançó tradicional del Japó) |
Farrés Cullell, Ivet
; Alsina i Tarrés, Miquel
; Buj Corral, Marina
; Romaní, Pere
|
|
25 novembre 2016 |
De les paraules als fets: una lectura realista de vint anys de polítiques d’immigració i integració |
Ros, Adela
|